您当前位置 :丹徒区三山中心幼儿园 > bet366 亚洲版官网 > 课题研究
 
教案:系鞋带
发布时间:2019-03-29 12:53:02  阅读次数:5  作者:贾勤婧
 

活动目标:


  1.理解故事内容,结合儿歌和图标学系鞋带的方法。


  2.练习小手肌肉的精细动作,有一定的生活自理能力。


活动过程:


  一、情境创设“鞋带散了”,组织幼儿谈话讨论导入活动。


  1.教师出示鞋带散了的鞋子,幼儿观看。


  2.提问:这只鞋子怎么了,鞋带散了会带来什么麻烦?


  3.组织幼儿自由讨论回答。


  4.小结:鞋带散了会带来危险,如果不小心会让我们摔倒,所以我们要学会系鞋带。那小朋友们会系鞋带吗?让我们一起来听听故事中的小朋友是怎么系鞋带的吧!


  二、结合图标讲述故事,帮助幼儿理解故事内容,学会系鞋带的方法。


  1.教师结合图片的播放,幼儿观看,理解故事主要内容。


  2.提问:


  (1)阳阳系鞋带的本领是跟谁学习的?


  (2)你们还记得阳阳是怎么系鞋带的吗?


  3.组织幼儿回忆故事内容回答。


  4.教师根据幼儿的回答重点出示系鞋带的儿歌步骤图,组织幼儿学念儿歌。


  5.组织幼儿结合《幼儿画册》再次完整欣赏一遍故事《系鞋带》。


  三、教师示范系鞋带的方法,帮助幼儿练习掌握系鞋带的方法。


  1.师:小朋友们会不会系鞋带呀,那我们一起来学一学吧!


  2.教师出示鞋子,边念儿歌边示范系鞋带,幼儿观看。


  3.邀请个别幼儿上前示范系鞋带,其余幼儿观看。


  4.组织幼儿边念儿歌边练习将自己脚上的鞋子进行系鞋带,教师巡回指导帮助有困难的幼儿。


  四、组织幼儿分享学会系鞋带的心情,树立自己事情自己做的意识。


  1.邀请个别幼儿分享自己操作成功的经验,分享喜悦心情。


  2.师:那你们还会帮助自己做哪些小事情呢?


  3.组织幼儿自由讨论回答。


  4.总结:我们长大一岁了,更懂事了,学会了自己的事情自己做,真棒!

 
 



 
去顶部 去底部
版权所有:丹徒区三山幼儿园   地址:江苏省镇江市丹徒区湖山路93号     备案号:苏ICP备18012008号
邮编:212143    幼儿园电话:0511-87052470    网管电话:0511-87052470
[后台管理]